“Una persona comienza a descubrir el sentido de la vida cuando planta árboles a la sombra de los cuales sabe que nunca se sentará”
Plaza de la emperatriz, s/n (Parroquia de San Pedro Apóstol) 28044 Carabanchel Alto (Madrid) Teléfono 91 508 17 56 e-mail: aspafades@hotmail.com www.aspafades.org
ASOCIACION ASPAFADES
Proyecto Apoyo socioeducativo 1. AULA DE INFORMÁTICA Y APOYO AL PROCESO DE REINSERCIÓN. Objetivos. Los   cursos   de   formación   de   Informática      de   la Asociación   se   plantean   como   cursos-puente   para   otros   normalizados   de   la   red,   ya   que   en   muchos   casos   es necesario trabajar objetivos intermedios como la adquisición y/o mantenimiento de hábitos ordenados. Los principales objetivos  trabajados fueron: -   La   adquisición   y/o   mantenimiento,   por   parte   del   alumno/a,   de   hábitos   ordenados   que   le   sirvan   también   para   cualquier   otra   actividad,   como   son   el mantener un orden en el horario y asistencia, convivir con companeros  y mantener unas responsabilidades con el trabajo propio y en grupo. -   Dotación   al   alumno/a   de   los   conocimientos   básicos   de   la   informática   actual   orientada   a   las   tareas   administrativas   habituales   de   oficinas   y   empresas: Sistema   Operativo      Windows   XP   Básico,   Tratamiento   de   Textos   con   WORD   2000,   Hojas   de   Cálculo   con   EXCELL   2000,   Bases   de   Datos   con   ACCESS 2000, Presentaciones Gráficas con POWER POINT 2000, Organización de Tareas con OUTLOOK 2000 e Internet. - Curso del paquete Office 2007 todos los Viernes de 9 a 14 horas. -   Seguimiento      individual   de   cada   alumno/a   para   apoyar   en   los   tratamientos   terapéuticos,   asuntos   jurídicos,   etc   y   ofertar   las   demás   actividades   de   la Asociación, en caso necesario. Metodología. En   el   curso   se   trabaja   el   grupo      de   programas   Office   2000,   comenzando   por   una   introducción   al   Windows   XP,   para,   a   continuación,   estudiar   tratamiento informatizado   de   textos,   gestión   de   Bases   de   Datos,   confección   de   Hojas   de   Cálculo,   presentaciones   gráficas   y   organización      informática   de   las   tareas habituales de las oficinas. El   curso   se   desarrolla   con   clases   prácticas   en   ordenador,   donde   la   persona   va   estudiando   los   conceptos   paso   a   paso,   comprobándose   el   grado   de receptividad de éstos.    Las   prácticas   tienen   como   objetivo   la   comprensión   real   de   los   conceptos   y   la   adquisición   de   destreza   en   el   uso   de   los   mismos   y   se   realiza   siguiendo   un grupo   de   ejercicios   que   abarcan   la   totalidad   de   los   contenidos   temáticos   en   orden   creciente      de   dificultad,   y   cuya   cobertura   es   lo   suficientemente   amplia como para ensenar cada uno de los puntos del temario a nivel profesional. Cada   curso   tiene   una   duración   de   tres   meses   y   se   imparte   durante   tres   días   a   la   semana   una   hora   y   media.      Las   personas   adscritas   a   los   cursos   vienen derivadas desde los distintos dispositivos públicos de la red de asistencia, así como del movimiento asociativo. 2. TALLER DE COMUNICACIÓN. Objetivo.    En   la   línea   de   lo   establecido   por   los   programas   del   Plan   Nacional   sobre   Drogas   el   objetivo   fundamental   del   Taller   es   contribuir   a   la   mejora   en   la integración   social   de   las   personas   del   grupo   mediante   el   entrenamiento   en   aquellas   habilidades   que      las   permitan   relacionarse   de   una   manera   más adaptativa   con   su   entorno   social.   De   esta   forma   se   pretende   lograr   que   las   personas   lleguen   a   establecer   y   mantener   relaciones   interpersonales gratificantes y potenciar sus recursos personales facilitadores  del cambio de su estilo de vida. Metodología. Dentro de una metodología cognitivo-conductual, para el desarrollo del taller se utilizan las siguientes técnicas: - Instrucciones - Modelado - Ensayo  conductual - Retroalimentación - Refuerzo - Estrategias de generalización...